STAIDA RepositoryPENERAPAN METODE SIMULASI DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIKIH MATERI ZAKAT FITRAH KELAS X MA ASH-SHIDIQI DESA RAJABASA BARU MATARAM BARUEviMasrurohauthorFikih merupakan salah satu pilar utama dalam praktik keagamaan bagi umat Islam, dikarenakan ilmu Fikih adalah pengetahuan yang akan memberikan siswa pemahaman tentang hukum-hukum Islam, tata cara beribadah, dan aturan-aturan dalam menjalankan kehidupan sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa dengan menggunakan metode simulasi di MA Ash-Shidiqi. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian tindakan kelas atau action research. Pengumpulan data dilakukan dengan metode pengamatan atau observasi, wawancara, dan pelaksanaan tes hasil belajar di setiap akhir siklus pertemuan. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus, masing-masing siklus terdiri dari dua kali pertemuan. Satu siklus terdiri dari empat tahapan yaitu: Tahap perencanaan (Planning),tahap pelaksanaan tindakan (Acting), tahap pengamatan (Observing), dan tahap refleksi. Berdasarkan penelitian yang dilakukan di MA Ash-Shidiqi Desa Rajabasa Baru Mataram Baru, pada siswa kelas X (Sepuluh) yang berjumlah 30 siswa, tahun ajaran 2023/2024. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar siswa yang signifikan dengan menggunakan metode simulasi. Hal ini ditandai dengan peningkatan ketuntasan hasil belajar siswa dalam setiap siklusnya, yaitu Pada nilai pre-test, persentase ketuntasan yakni hanya 37% dengan rata-rata nilai kelas adalah 62, Kemudian pada siklus I persentase ketuntasannya menjadi 57% dengan rata-rata nilai kelas 70, dan Pada siklus II persentase ketuntasannya adalah 83% dengan nilai rata-rata kelas adalah 83. Dengan demikian dapat dikatakan bahwa penerapan metode simulasi dapat meningkatkan hasil belajar siswa di MA Ash-Shidiqi Desa Rajabasa Baru Mataram Baru kelas X pada mata pelajaran Fikih materi zakat fitrah. Dengan kata lain hipotesis penelitian ini diterima. Kata Kunci: Metode simulasi,hasil belajar siswa,zakat fitrahAA Pendidikan Agama Islam2024-11-19STAI Darussalam Lampung;Islamic EducationThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant STAIDA Repository the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that STAIDA Repository does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at STAIDA Repository is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the Deposit Item Now button indicates your agreement to these terms.